Doç. Dr. Günet Eroğlu ve ekibinin yürüttüğü araştırma, özel bir mobil yazılım ve nöro geri bildirim yöntemiyle disleksili çocukların beyin yapısında kalıcı iyileşme sağlandığını bilimsel verilerle ortaya koydu.
Toplumda genellikle “tembellik” veya “dikkatsizlik” gibi yanlış etiketlerle karşılanan disleksi, aslında beynin bilgiyi işleme biçimindeki nörogelişimsel bir farklılıktır. Okuma ve yazma süreçlerini bir dağa tırmanmak kadar zorlu hale getiren bu durum, artık gelişen teknoloji sayesinde aşılabilir bir engel haline geliyor. NeuroRegulation dergisinde yayınlanan yeni çalışma, beynin “plastisite” yani kendini yeniden yapılandırma yeteneğini kullanarak bu sorunun nasıl çözülebileceğini gösterdi.
Beynin “Sol Yarımküresi” Hedef Alındı
Araştırmacılar, disleksinin temelinde yatan sol beyindeki işlevsel eksiklikleri gidermek için nöro geri bildirim temelli bir mobil yazılımı (Auto Train Brain) test ettiler. 14 kanallı EEG başlığı kullanılan eğitimlerde, çocukların sol temporal lobundaki (dil ve okuma merkezi) gelişim hızının arttığı saptandı.
Eğitimler sonucunda beynin bilgi işleme kapasitesini yansıtan “gama bandı entropi varyansında” belirgin bir artış görüldü. Bu bilimsel veri, beynin artık bilgiyi çok daha verimli ve hızlı bir şekilde işlemeye başladığının en somut kanıtı olarak kabul ediliyor.
Dr. Günet Eroğlu: “Beyin Bir Spor Salonu Gibi Eğitilebilir”
Auto Train Brain CEO’su ve BAU Öğretim Üyesi Doç. Dr. Günet Eroğlu, araştırmanın sonuçlarını şu sözlerle değerlendirdi:
“Disleksi bir zekâ geriliği değil, nörolojik bir farklılıktır. Yürüttüğümüz bu pilot çalışma, 100 seanslık düzenli bir eğitimle beynin sol yarımküresindeki okuma merkezlerinin yeniden yapılandırılabildiğini kanıtladı. Nörofeedback yöntemini beyin için bir spor salonu gibi düşünebiliriz; düzenli egzersizle nasıl kaslar güçleniyorsa, beyin dalgaları da sağlıklı örüntüleri öğrenerek zihinsel performansı artırabiliyor.”
Okuma Hızı ve Öz Saygı Artıyor
Araştırma sadece akademik başarıya değil, çocukların psikolojik durumuna da ışık tutuyor. Nöro geri bildirim eğitimi alan bireylerde sadece okuma ve yazma becerileri gelişmiyor; aynı zamanda öz saygı, sosyal işlevsellik ve odaklanma kapasitesinde de ciddi iyileşmeler gözlemleniyor. Bu teknoloji, disleksili bireylerin içindeki potansiyeli ortaya çıkararak tıpkı Einstein veya Steve Jobs gibi tarihe yön verecek başarılara imza atmalarının önünü açıyor.
Türk Sağlık Sen Samsun Şube Başkanı Gökhan Şahin: ASM Kesintileri Son Bulsun
News
